为加强通识教育中心的国际化建设，促进全球视野与文化交流，2025年2月27日下午，以线上线下相结合的形式举行了“互学互鉴、共建共享——通识教育中心公派赴澳洲国际化视野培训学习专题汇报”。此次汇报会议旨在展示我校教师赴澳洲培训期间的学习成果，并分享相关经验与心得，进一步推动国际合作与文化交流。

图1 广州华商职业学院赴澳洲国际化视野培训

刘鹤鸣老师首先详细讲解了此次国际化培训的整体流程和安排。此次培训的核心目的是了解和体验澳大利亚的高等教育模式，探索国际化教育的新趋势，并通过跨文化的学习与交流，提升教育教学的全球视野。整个培训过程包括了专题讲座、实地参观、文化交流等多方面的内容，涵盖了人工智能时代的教育变革、澳大利亚高等教育的特色与优势，以及跨境教育合作的前沿探索等重要议题。

图2 刘鹤鸣老师汇报

随后分享了三场专题讲座的学习心得。首先在《人工智能时代与未来学习》讲座中，澳洲专家强调了人工智能在教育领域中的重要作用，尤其是在提高教学效率、优化教学资源管理和制定个性化学习方案方面。其次在《探讨澳大利亚高等教育模式》讲座中，专家介绍了澳大利亚高等教育体系的特点，特别是其注重理论与实践结合的教学方式，以及鼓励跨学科和跨文化的学习环境，这种模式帮助学生拓展全球视野。最后在《跨境教育合作探索》讲座研讨中，专家讨论了全球化背景下跨境教育合作的潜力与挑战，认为这种合作不仅促进了教育资源的共享，也推动了各国教育体系的互动与融合。

杨俊萍主任就如何弘扬中华传统文化，加强国际交流作了讲话。她强调，中华文化是世界文化的重要组成部分，教育作为文化传承的重要载体，应在全球化进程中发挥更大作用。为了加深与外国专家的文化交流，杨主任特别赠送了非遗剪纸作品，向参会的外国专家们展示了中华传统文化的独特魅力。

图3 杨俊萍主任汇报

杨主任在总结时展望了青年教师未来的发展方向。她指出，随着全球化的深入推进，国际化视野对于教育工作者的成长愈加重要。她鼓励青年教师积极拓展国际化视野，借助国际化培训与交流，不断提升教学理念和专业能力，成为推动学校国际化进程的重要力量。同时，杨主任提到，青年教师应在教学实践中结合本土文化和教育特点，创新性地借鉴国际经验，形成具有独特特色的教学方法，推动学校在全球教育领域中不断提升影响力和声誉。

供稿：刘鹤鸣

初审：叶晓芬

复审：王尊

终审：杨俊萍