2025年3月24日，通识教育中心数学教研室在博B207教室成功举办以“统计整理”为主题的统计学示范课活动。本次活动由校级说课比赛二等奖获得者、数学教研室骨干教师王晓梅主讲。王晓梅老师创新采用“理论讲授与Excel实操”相结合的教学模式，系统阐释了数据整理的核心逻辑与应用价值，通过真实案例解析与软件操作演示，为师生带来一堂兼具启发性与实用性的优质课堂展示。

课程伊始，王晓梅老师通过生动的案例导入，系统阐释了统计整理的核心概念、数据分类方法及频数分布表的构建逻辑。她着重强调：“统计整理是数据分析的基石，唯有科学规范地完成数据整理，才能为后续研究提供可靠支撑。”理论讲授环节中，王老师巧妙设置问题，通过互动提问引导学生思考实际场景中数据整理的难点，有效激活课堂参与度。

在实践环节中，王老师依托Excel软件逐步演示了数据清洗、分组及图表生成等操作技巧。学生分组进行真实数据集整理训练，在教师指导下将杂乱的原始数据转化为清晰的可视化统计图表，亲身体验了数据整理的全流程操作。

本次示范课贯通理论实践，融合工具思维，系统呈现了数学教研室在数字化转型背景下的教学改革探索。未来，教研室将持续创新教学模式，深化教师能力培养，着力培育"懂数据、会工具、能应用"的复合型人才，为高等教育创新发展注入新活力。

供稿：许晶

初审：何明珠

复审：肖静彤

终审：杨俊萍